Acevedo FA, Navarrete LJ, Tovar Bríñez E. El anti-cuento como dispositivo didáctico en la reflexión de los valores ciudadanos: una propuesta en tensión desde la mirada de niños y niñas, contada a partir de estudiantes de grado undécimo. RedCiencia 360. 2024;1(1):17-30. doi:10.66231/RedCiencia360.v1i1.30